дидактическая игра кто как ходит

 

 

 

 

СЕМЕЙНАЯ ИГРА «К СЧАСТЬЮ — К СОЖАЛЕНИЮ» Эта игра, интересная и для взрослых, и для детей любого возраста, связана сЖил в лесу паучок Ловкая Лапка. Он уже был совсем взрослый, потому что ходил в первый класс. Было в классе еще много других ребят-зверей. Дидактические игры по экологии (картотека). Съедобное несъедобное. Дид. задача: закреплять знания о съедобных и несъедобных грибах.Материалы: лепестки, цветные картинки. Ходи игры: Вариант 1. На столе поднос с разноцветными лепестками разной формы. Статья «Дидактические игры и упражнения. для детей дошкольного возраста. на формирование умения различать.Игра «Где звенит колокольчик?» Дети становятся полукругом, закрывают глаза. Воспитатель ходит по кругу, останавливаясь поочередно у Ну-ка, кто он, угадай и морковку ему дай. (Заяц). Кто зимой холодной ходит злой голодный? (Волк). Летом по лесу гуляет, зимой в берлогеДидактическая игра «Кто как голос подает?» (подобрать глагол к существительному): лиса — тявкает, медведь — рычит, волк — воет И так воспитатель ходит до тех пор, пока все дети будут вовлечены в игру. Игра заканчивается перечислением принесенных овощей илиЧЬИ ДЕТКИ Дидактическая задача. Закрепить знания о домашних животных, их детенышах, кто как кричит упражнять в правильном Например: «Девочка может ходить, бегать, прыгать, читать, играть, петь, рисовать, есть, спать, пить» и т. д. Динамическая пауза.

Закрепляем понятия «один — много» (одна линия — много линий). Дидактические игры. Кто как кричит? Дидактическая игра развивает речь детей, потому что задачи многих игр — научить составлять самостоятельные рассказы о предметах Педагог. Скажите, ребята, кто из вас ходил с мамой в магазин? Мы с вами сейчас тоже пойдем в магазины, только сумку с собой возьмем. Дидактическая игра «Буквы алфавита» Цель: развитие активного внимания. Каждому ребенку присваивается определенная буква алфавита. Воспитатель называет букву, тот ребенок, которому присвоена буква, хлопает в ладоши. Основным элементом дидактической игры является дидактическая задача.

Дидактическая задача, скрытая в игровую форму, решается ребенкомчто делает собака? (Лает, грызет кости, виляет хвостом, подпрыгивает, скулит, ходит, бегает, охраняет) что можно сказать о солнце? 1. Дидактическая игра «Аквариум». Цель: познакомить и закрепить состав чисел 4,5,6, 7, 8 и 9. Оборудование: карточки рыбки с примерами на состав чисел 4.5,6,7, 8 и 9 аквариумы с цифрами. Дидактическая игра: «Кто как кричит?» Цель: Развивать речевое внимание детей.Ходим переваливаемся с ноги на ногу. (Воспитатель показывает, как ходят гуси. Дети повторяют за ним движения.) Гогочем: га-га-га. Люция Ахметшина Дидактическая игра «Кто как двигается». Дидактическая игра "Кто как двигается". Цель:Расширять словарь детей,использовать и закрепить в речи глаголы, обозначающие разные движения (летают,бегают,ползают,плавают) Дидактическая игра «Кто кем был». Цель: расширять и активизировать словарный запас. Учить образовывать форму творительного падежа имен существительных.— . Мычит, жуёт, ходит? — . (Затем аналогичные загадки загадывает ребенок.) Игра начинается. Сначала матрешки гуляют, (ходят по столу). Затем их зовут измерять рост.Или можно проиграть сюжет с двумя машинами. 10. Дидактическая игра « Кому какая форма». Дидактическая игра «Чего не стало?». Цель: Упражнять детей в согласовании числительных с существительными в родительном падеже.(Собака — бегает, лает, ходит, ест и т.д.). После подбора действия к нескольким предметам, взрослый может назвать любое действие и Дидактическая игра «Чего не стало?». Цель: Упражнять детей в согласовании числительных с существительными в родительном падеже.(Собака — бегает, лает, ходит, ест и т.д.). После подбора действия к нескольким предметам, взрослый может назвать любое действие и 67. Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы» Вариант 1 Цель: закреплять знания детей о труде сотрудников детского сада няниХод игры: предложить ребёнку изобразить походки различных людей и животных, ходить как глубокий старец, как маленький ребёнок, как Ходим переваливаемся с ноги на ногу. (Воспитатель показывает, как ходят гуси. Дети повторяют за ним движения.) Гогочем: га-га-га.Последние записи авторов. 10.11.2015 Картотека дидактических игр по развитию речи. Дидактические игры для дошкольников [161]. Психологические игры [58]. Игры со словами [21]. Ролевые игры [103].Кто как говорит Петушок проснулся рано, Разбудил гуся, барана, Прямо на ухо быку Прокричал: Ку-ка-ре-ку! Ходят куры: Ко-ко-ко, В небе птицы Картотека дидактических игр. 1. Дидактическая игра «Найди ошибку». Цели: учить отчетливо произносить многосложные слова громко, развивать слуховое внимание. Картотека речевых игр для. старшего дошкольного возраста. Дидактическая игра «КОГО? ЧТО?» Кого можно увидеть в лесу? .Дидактическая игра «ОН ОНА». «В одном доме жили мальчик Саша и девочка Саша и все они делали вместе: мальчик Саша ходил - и девочка Карточка 28 Дидактические игры по развитию речи «Кто как передвигается?»Участники игры ходят по кругу под музыку за ведущим. Затем по сигналу ведущего дети разбегаются и хватают по одной фигурке. Дидактическая игра «Кто где находится». — Дети, посмотрите, кто собрался на зеленой лужайке. Отгадайте мои загадки. ос.(Впереди всех.) По лужку он важно ходит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. дидактические игры. Дидактическая игра «Умею не умею». Задача: активизировать внимание детей на свои умения и физические возможности своего организма, развивать исследовательскую деятельность, воспитывать чувство собственного достоинства. Картотека дидактических игр по развитию речи.Ходим переваливаемся с ноги на ногу. (Воспитатель показывает, как ходят гуси. Дети повторяют за ним движения.) Гогочем: га-га-га. По дорожке Прямиком Ходят ножки Босиком. Кружат пчёлы, Вьются птицы, А Маринка Веселится. Увидала петуха: - Вот так чудо!3. Дидактическая игра «Кто это?». Материал: предметные картинки с изображением одного и нескольких животных и их детенышей. Дидактическая игра « Кто как двигается» Цель: Упражнять детей в точном названии и показе движений животных (бегают, прыгают, ползают летают).Во время звучания колокольчика, ребенок прыгает, во время звучания бубна ходит. Дигра «Кто как передвигается?». Цель: Закреплять знания о способах передвижения насекомых.А в резиновых сапожках Дети ходят по дорожкам, Если небо хмурится, Если дождь на улице. Дидактические игры. Музыкально-дидактическая игра. (для младшего возраста). «Кто как ходит». Игра активизирует детей на участие в определении характера, темпа, жанра произведения. Дети должны по звучанию музыки определить персонажа и имитировать походку животного. Дидактическая игра «Кто больше расскажет о профессии».Воспитатель ходит в школу Вместе с мальчиком веселым. Ян жонглирует мячом, Значит, будет (циркачем). Ян — циркач знаком с Иваном, Недоверчивым и странным. Отчеты: Посетители Поисковые фразы. дидактическая игра "Кто что делает".

Вторник, 16 Сентября 2014 г. 01:12 в цитатник.Хьюго Пьюго. Рубрики: ДОШКОЛЯТА И НЕ ТОЛЬКО/Игры для развития речи дошкольников. Картотека дидактических игр. Образовательная область «Познавательное развитие». Составлено в соответствии с ФГОС ДО для детей средней группы с ОНР. Дидактические игры. Д/и «Покажи, что назову». Цель: закрепить знание частей тела и лица формировать умение показыватьМатериал: тазик, мыло, кукла, полотенце. Ходи игры: педагог говорит, что кукла Аня играла и испачкала ручки, теперь ей надо помочь их вымыть. 3. Дидактическая игра "Птичья семейка". Демонстрируется картинка или называется "папа" семейки - ребенок называет "маму" и "ребенка"Дидактическая игра "Кто как передвигается". Утка (что делает?) ходит, плавает, летает Индюшка (что делает?) ходит, бегает. Дидактические игры. В игре - развитие! 1. Игра с перебрасыванием мяча «Мяч бросай и животных называй».9. Игра «Кто может совершать эти движения?» Кто и что — летит, бежит, ходит, плавает, лежит? Дидактическая игра «Почемучки». Цель: научить детей составлять сложные предложения, использовать союз потому что. Ход игры.Воспитатель начинает предложение, а дети заканчивают. Спортсмен, который ходит на лыжах, - (лыжник). Игра начинается. Сначала матрешки гуляют, (ходят по столу). Затем их зовут измерять рост.Дидактическая игра «Кому какая форма». Цель: учить детей группировать геометрические фигуры (овалы, круги) по форме, отвлекаясь от цвета, величины. Проводится дидактическая игра «Куда спрятался».Дети внимательно смотрят , как они будут ходить: лисичка идет тихо «топ-топ», а зайка ходит громко «топ-топ». Игра начинается. Сначала матрешки гуляют, (ходят по столу). Затем их зовут измерять рост.11. Дидактическая игра «Кому какая форма». Вариант . 1. Цель: учить детей группировать геометрические фигуры (овалы, круги) по форме, отвлекаясь от цвета, величины. Дидактическая игра отличается от игровых упражнений тем, что выполнение в ней игровых правил направляется, контролируется игровыми действиями.Материалы: лепестки, цветные картинки. Ходи игры: Вариант 1. На столе поднос с разноцветными лепестками разной формы. Дидактическая игра "Да или нет?" Цель игры: развивать внимание, логическое мышление. Ход игры: взрослый задает провокационные-ходит в белом халате, -на голове - белый колпак, -без него все ребята останутся голодными, и т. п. Дидактическая игра "Кто больше придумает". Правила игры. 1. Снимать записки с веток осторожно, чтобы не повредить дерево. 2. Ходить по лесу бесшумно найдя записку, не бежать и не кричать.Дидактическая игра «Кто дальше бросит копье». Цель: упражнение в метании, развитие внимания, ловкости. Вот тебе, Том, много (один) листьев. Дидактическая игра «Лево право». Цель: Ориентировка относительно себя. Ход игры- Ку ку. Дидактическая игра «Подскажи словечко». Цель: Согласование прилагательных и существительных в роде. Ход игры Дидактическая игра «Назови цвет», «Назови форму» (согласование существительных с прилагательными).Дидактическая игра «Кто как передвигается»: утка (что делает?) ходит, плавает, летает индюшкаДидактическая игра«Кто как голос подает?» У лягушки лягушонок, лягушата. Дидактическая игра «Кто как голос подает».Дидактическая игра «ОН ОНА». «В одном доме жили мальчик Саша и девочка Саша и все они делали вместе: мальчик Саша ходил — и девочка Саша ходила, мальчик Саша играл и Дидактическая игра «Кто живет в лесу?» Воспитатель загадывает загадки. В игре используются картинки с изображением диких животных и фланелеграф.Покажите. Как ходит медведь? Не ходишь с кипой бумаг, не зная какую игру поиграть, а все запомнить не реально. А тут и с собой удобно носить, в сумочке немного места занимает.Дидактическая игра «Кто кем был». Цель: расширять и активизировать словарный запас. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КАК ХОДИТ И ПОЕТ ПЕТУШОК, КАК БЕГАЕТ И ЛАЕТ СОБАЧКА» Перед началом занятия воспитательница кладет к себе в карманы игрушечных петушка й собачку (небольших размеров).ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Кто КАК КРИЧИТ?» Ход: В-ль: Послушайте, как тикают часы: «Тик-так, тик-так», как бьют часы: «Бом-бом ». Чтобы они ходили, нужно их завести: «трик-трак»Дидактическая игра «Кто как кричит? » Цель: Развивать речевое внимание детей. Игра «Ходим бегаем». Дидактическая задача. Учить детей распознавать скорость движения и отражать ее в ходьбе и беге упражнять в правильнойДети должны помочь определить, кто и каким образом покинет клетку, и четко сказать: «бегите!», «летите!» Кому как надо сказать?

Записи по теме: